Vnuknutí myšlenky řešit problémy uzavření školky na 7 týdnů bylo prosté.
Oslovilo mě několik maminek s tím, že mám také dítě ve školce. A ptalo se mi, zda se mi líbí, že má školka zavřeno 7 týdnů. Okamžitě jsem se rozhodl pomoci, ale zároveň se snažím být objektivní, nesoudím jen dle jednoho názoru a tak jsem se rozhodl na danou problematiku podívat z více úhlů.
- chci znát názor co největšího počtu rodičů dětí, které školku navštěvují
- chci znát způsob provozu a možnosti dalších zařízení
- chci informovat zastupitelstvo o problematice a hledat řešení situace
Neříkám, že tak jak to dělám, je návod na ideální řešení, ale poskytuje mi to možnost, zpracovat si podklady k jednání. A zároveň poskytnout informace i těm, kteří budou hlasovat o případných změnách.
No,
a zde bych normálně chválil snahu města vyhovět a pomoci, kdyby
vše opět nepřišlo tak nějak překotně. To je takový hrádecký
styl nového vedení. Když nemám nápad, tak alespoň využiji
nápad někoho jiného a rychle ho zrealizuji a zveřejním jako své
zásluhy pro blaho obyvatel. Říkám tomu “politicko-záslužný”
styl. Výsledek je nyní ušit horkou jehlou a může to být i
kontraproduktivní… Což dále vysvětlím.
Proč
tedy máte z výše uvedeného pocit, že nejsem rád, že dochází
ke změně?! Omyl, jsem rád. Ale…
Snaha vedení města, je tu očividně jen proto, že se snaží přijít s řešením jako první. To, že jsem se jako zastupitel rozhodl rodinám s malými dětmi pomoci, přišel jako první s touto aktivitou, a chci o tomto problému jednat na zastupitelstvu, je totiž ten motor proč je nutné vše domluvit s předstihem a z programu to zřejmě vyškrtneme. Očekávám spojení: Proč? Proto…
Zveřejnění informace o vyřešeném problému najdete ode dneška na stránkách města i s vysvětlením, jak škola na základě průzkumů došla s vedením města k rozhodnutí prodloužit otevírací dobu školky v době prázdnin, přikládám zde: http://www.mestohradek-ro.cz/assets/File.ashx?id_org=4730&id_dokumenty=62100
Tato informace totiž přichází přesně den poté, co jsem na radu města zaslal své body, které chci zařadit na program jednání zastupitelstva. Bod, který jsem požadoval zařadit se jmenuje: Mateřská škola – změna prázdninového provozu, výsledky ankety + usnesení
Tak nějak se nám v podobné formě opět opakuje situace, která byla popsána v “Pohádce o zlé lavičce”, kdo nečetl, stojí to za to, odkaz na tento článek kolegy zastupitele Petra Franty vám nabízím zde: https://hradecky-zpravodaj.cz/2019/05/02/pohadka-o-zle-lavicce/
Nechápu
totiž, proč se vedení nezajímalo a nejednalo o tomto problému
mnohem dříve než oficiálně školka zveřejnila informace o
uzavření školky na 7 týdnů. A proč se tedy veškerý zájem
odstartoval až vznikem ankety, kde jsem se zajímal o názory rodičů
na toto avizované uzavření a další detaily. Podotýkám, vše
anonymně.
Nyní máme situaci, kdy bylo rychle domluveno, že školka bude mít zavřeno prvních a posledních 14 dnů o prázdninách. Také vím o tom, že byl proveden průzkum učitelkami mateřské školky, kdo má zájem o umístění dítěte do školky o prázdninách. Ale zde jsem moc zvědavý na výsledky. Tento průzkum byl totiž proveden cca 5 týdnů před prázdninami a cca 20 dnů po mé anketě. Rozhodnuto bylo bez jednání a podkladů.
Z
logiky věci se ale obávám, že pokud je nejdříve rodičům
oznámeno, že školka uzavře provoz na 7 týdnů, a teprve po
dalších šesti týdnech přijde informace o tom, že do školky
mohou děti o dva týdny navíc s tím, že začnu zjišťovat zájem,
odpověď bude předvídatelná. Rodiče si již zajistili hlídání
na 7 týdnů a tedy zájem bude minimální. Zbyde tedy hrstka
zájemců, co svou situaci opravdu nemohou vyřešit jinak.
A pokud je zájemců
málo, co se stane? Někdo dělal zbytečný rozruch, o prázdninách
chodilo málo dětí, a tak se vrátíme k původnímu systému. A
zde je ten kontraproduktivní důsledek!
Překotná
snaha rychle přispěchat s řešením se tedy ve finále obrátí
proti samotné snaze něco změnit. Osobně jsem chtěl docílit
toho, aby každý z rodičů mohl dopředu, s jistotou, počítat se
zajištěním služeb předškolního zařízení v rozsahu, který
právě vyjde z potřeb rodičů. Další službou pak bude dohoda
mezi školkami v okolí, které budou moci zajišťovat ideální
zastupitelnost.
Ale
to se musí připravit dopředu. Takže jsem rád, že se ledy hnuly,
jak píše jeden z respondentů, ale rád bych, aby vše bylo
vyřešeno logicky s jasným výstupem pro rodiče třeba již na
začátku školního roku.
Argumenty
o táborech atd. neberu. Jde totiž o další faktory jako je věk
dítěte, finanční možnosti rodičů, zajištění případné
dopravy, buď do náhradní školky, nebo na místo tábora. Zkrátka
ne všichni mají stejné možnosti. Třeba auto.
Názory rodičů jsou jasné, viz. obrázky grafů 1-9
Sečteno
a shrnuto, rodiče mají problém s uzavřením školky. Důvody v
grafech najdete také. A pokud se mohou rodiče vystřídat v péči
o dítě tak, že si vezmou dovolenou odděleně, nezbyde jim
samozřejmě žádná na společně trávený čas. A to skoro ani
jeden týden. Ač je nám vštěpováno, rodina je základ státu,
tak je děláno minimum pro ulehčení života rodičů s dětmi.
Takže porodnost máme takovou jakou máme. A to neotvírám otázku
zaměstnavatel – dovolená – matka od rodiny.
Poznámky, v nezměněné podobě, tak, jak jsem je obdržel. Každý jednotlivý text je názorem respondenta z anonymního dotazníku, ne mým osobním názorem.
V dotazníku byla ještě jedna možnost se vyjádřit:
Vyjádření ostatních předškolních zařízení v našem
regionu a blízkém okolí?
Dotázal jsem se
shodně 10ti školek na následující informace:
- Kolik týdnů bude vaše předškolní zařízení uzavřeno o letních prázdninách
- Jakým způsobem je zajištěna možnost péče o děti v době, kdy bude školka uzavřena.
- Termín uzavření školky právě u vás byl stanoven na základě průzkumu a snaze vyjít vstříc potřebám rodičů, nebo se jedná o nařízení zřizovatele?
Výsledek byl
jednoznačný: Samozřejmě snaha se včas informovat u rodičů
o případný zájem, než je vyřčen verdikt o uzavření na X
týdnů. Snaha vyjít rodičům vstříc byla prvořadá.
Co říci závěrem?
Vyhodnocením a diskuzí nad problémem bychom dospěli k závěru, že vedení města jako zřizovatel ZŠ a MŠ Hrádek by se mělo snažit maximálně vyjít vstříc potřebám rodičů a zajistit jim služby v rámci předškolního zařízení tak, aby na pracující rodiče připadlo zajištění hlídání v době školních prázdnin na cca 3 – 4 týdny. Tyto týdny bez provozu by měla Mateřská škola k dispozici pro své provozní potřeby k přípravě na další školní rok a k čerpání dovolených svých zaměstnanců.
Každý z nás zná přísloví “Chlubit se cizím peřím…” Co myslíte, pasuje to i na tuhle situaci?
David Redl, zastupitel
